立足高质量创新型外语学术人才培养，培养中外语言技能扎实、专业素养优良、外语教育研究能力突出、创新发展潜力大的卓越外语本科人才是语思卓越班（外语教育方向）的培养目标。为增进导师与学生的相互了解，更好地制定外语教育科研学习计划，3月5日下午，必赢3003no1线路检测中心语思卓越班外语教育方向导师见面会在3402会议室顺利召开。必赢3003no1线路检测中心外语教育研究中心主任、英语系教授闫春梅老师，英语系教授秦晓晴教授，徐泉教授，范玉梅副教授， 杜小双博士，西班牙语系王健楠博士出席会议，语思卓越班外语教育方向全体学生参与会议。会议由闫春梅老师主持。

会议伊始，闫春梅老师向全体师生致以问候，并对语思卓越班的培养计划进行了简要说明，指出计划的聚焦点在于培养本科生学术阅读兴趣、习惯和能力，引导学生基于文献整理和学术观点提炼，运用本领域基本理论与研究方法开展科学研究。参与计划本科生将在二年级到四年级经过文献阅读与研究方法积累、课题研究、论文撰写与投稿全过程系统提升教育科研能力。闫春梅老师鼓励大家在群内分享交流，并期待大家在每月的学术研讨会中汇报自己的收获。 

会议进入第二部分，导师组向学生介绍自己的学术兴趣与研究方向。秦晓晴老师对自己博士和博士后阶段的研究方向进行了介绍，表明近几年的研究兴趣为应用语言学研究质量评价和新时代背景下的二语习得。徐泉老师按照时间顺序介绍了自己从词汇系统二语习得到教师心理发展的研究兴趣发展，表明自己近年将专注于教师发展和学生学习内在心理认知变化的研究。范玉梅老师的研究包括教师与学生两个方面，主要聚焦于学生的情感投入、同伴互动，教师能动性和教学情感投入，她表示期待能和大家一起交流。闫春梅老师从最早的社会语言学到自己培养教育硕士条件下对职前教师教育、在职教师发展的研究，她期待能与热情、有责任感、能吃苦的学生合作学习。

两位年轻的导师也分享了自己的研究，杜小双老师表示，期待和学生们在这段旅途中一起成长共同进步。王健楠老师的研究兴趣在于跨文化能力研究维度分析和西语教育教学，包括西语文化教材研究。她相信在与同学们的思维碰撞中会获得新的启发。  

会议进入第三部分，学生依次分享了自己对于培养计划的期待和看法。他们表示，学术研究过程必定困难，但依然愿意投入这件对自身发展有益的事情；期待从学术研究过程中尝试更多新领域，找到更多发展可能；期望获得更多的理论知识和学术实践经历，想要借此机会进一步思考日后推免研究生方向的选择。

闫春梅老师对同学们的担忧表示理解，鼓励同学们努力将理论、实践、研究相结合，在发现问题、解决问题的过程中培养专业能力。她期待同学们能够在学术研究的过程中找到热爱，从知识的增长和成长的点滴喜悦中获得力量。

在会议中相互了解、增进交流，师生都做好了踏上教育科研学习之旅的准备。语思卓越班外语教育方向导师见面会结束，久久为功的成长历练将拉开帷幕。

文：王嘉锐 李佳欣

校对：闫春梅 汪龙玥

审核：陈哲